L’articolo vuole illustrare il modello del debate metamatematico come nuovo approccio, orientato alla metacognizione, per l’insegnamento della metamatematica.
La seconda edizione del “Torneo nazionale “Debate: che Impresa!” prenderà quest’anno la forma di un concorso aperto a tutti i progetti che vorranno applicare la metodologia debate alla creazione di percorsi didattici incentrati su tematiche dell’area socio-economica (anche declinate in senso storico), legate alla dimensione dell'impresa o della cultura d'impresa.
Il Dipartimento di Matematica dell’Università di Salerno promuove due corsi di formazione per insegnanti di matematica sulla metodologia del “debate matematico”.
Report di Matteo Giangrande (Direttore SNDI) sull’esperienza relativa all’organizzazione del primo Campionato Italiano Giovanile di debate pubblicata sulla rivista Excellence and Innovation in Learning and Teaching (FrancoAngeli).