L’articolo vuole illustrare il modello del debate metamatematico come nuovo approccio, orientato alla metacognizione, per l’insegnamento della metamatematica.
La seconda edizione del “Torneo nazionale “Debate: che Impresa!” prenderà quest’anno la forma di un concorso aperto a tutti i progetti che vorranno applicare la metodologia debate alla creazione di percorsi didattici incentrati su tematiche dell’area socio-economica (anche declinate in senso storico), legate alla dimensione dell'impresa o della cultura d'impresa.
Il Dipartimento di Matematica dell’Università di Salerno promuove due corsi di formazione per insegnanti di matematica sulla metodologia del “debate matematico”.