History of the practice and use of Disputation in Cambridge University fromits foundation to the early 17th century

By matteo |

Il nostro socio Matteo Giangrande ha esplorato come la disputa accademica a Cambridge (XIV-XVII sec.) evolse da esame formale per gradi a strumento di controllo ideologico e dibattito teologico-politico, influenzata da Umanesimo e Riforma.

L’intelligenza artificiale generativa renderà il debate una metodologia didattica obsoleta?

By matteo |

Il contributo, presentato presso la Summer School Puglia 2024, presso l’Università di Bari, esplora come l’intelligenza artificiale generativa impatti sul debate come metodologia didattica. Vengono discusse potenzialità, rischi e sinergie tra IA e apprendimento umano, evidenziando nuovi campi d’azione e strategie per integrare efficacemente il debate nell’era digitale.

Metodi di argomentazione avversariale nell'insegnamento del pensiero critico: il ruolo del competitive debate

By matteo |

Questo studio evidenzia come il dibattito competitivo offra un approccio strutturato all’argomentazione avversariale, potenziando il pensiero critico e contrastando bias epistemici. La struttura del dibattito amplifica voci diverse e crea pari opportunità di confronto, promuovendo abilità cognitive e socio-emotive. Nonostante le limitazioni dei dati empirici, l’articolo incoraggia ulteriori ricerche future.

Il debate come sport

By matteo |

Siamo lieti di presentare l’articolo Il debate come sport, scritto da Matteo Giangrande. L’articolo è pubblicato nel volume Competenze e occupazione nell'era della discontinuità, curato da Alessandro Obino (Castelvecchi, 2019). Questo contributo porta un’innovazione significativa nell’insegnamento della filosofia nelle scuole italiane.

Radici ed evoluzione della Disputa universitaria in Europa

By matteo |

Il nostro socio Matteo Giangrande ha esplorato la ricca tradizione della disputa come strumento di pensiero critico e dialogo intellettuale. La presentazione, tenuta nell’ambito del corso History and Theory of Education presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, offre una panoramica storica e teorica sull’evoluzione della disputa accademica dall’antichità all’era moderna.

Radici ed evoluzione della Disputa universitaria in Europa

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Il nostro socio Matteo Giangrande ha esplorato la ricca tradizione della disputa come strumento di pensiero critico e dialogo intellettuale. La presentazione, tenuta nell’ambito del corso History and Theory of Education presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, offre una panoramica storica e teorica sull’evoluzione della disputa accademica dall’antichità all’era moderna.

Educazione al debiasing: l'approccio interazionista del debate

By matteo |

L'articolo analizza tre metodi per educare al debiasing nelle scuole superiori: workshop sui bias, debate e gioco di ruolo. Conclude che il debate, combinando strategie individuali, sociali e ambientali, è il più efficace, pratico e trasferibile per sviluppare abilità cognitive e metacognitive, promuovendo il pensiero critico e il debiasing duraturo.

Il debate per l’Educazione civica. Il contributo delle socie SNDI per I Quaderni della Ricerca

By a.varin |
Il Quaderno della Ricerca #82

Il 28 Ottobre 2024 è uscito il Quaderno della Ricerca #82: "Il Debate per l'Educazione civica. Percorsi di apprendimento per la competenza globale nella scuola secondaria", ad opera delle Professoresse Angela Di Bono e Roberta Camarda, rispettivamente Presidentesse delle Sezioni regionali Abruzzo e Lazio di Società Nazionale Debate Italia. 

Voice of Vocation: il successo della formazione per docenti a Roma

By SNDI |

Dal 6 all'11 ottobre, SNDI, nell’ambito del progetto Erasmus+ “Voice of Vocation”, ha ospitato a Roma un corso di formazione per insegnanti di grande impatto. Focus dell’iniziativa è l'introduzione del debate come potente metodologia nell'istruzione professionale.

La Società Nazionale Debate Italia a Didacta Bari 2024: un appuntamento imperdibile per il mondo del Debate

By matteo |

La Società Nazionale Debate Italia parteciperà a Didacta Puglia 2024 dal 16 al 18 ottobre presso la Fiera del Levante di Bari. Evento educativo centrale, dedicato a insegnanti ed esperti del settore, con attività formative valide per attestati presso lo Stand M11 - Aula Adriano Olivetti. Grazie a Camelot for Debate e al contributo di Enrica Sabatini, l'evento offrirà workshop sul debate e sull'intelligenza artificiale applicata all'educazione. Tra i partner principali, Fondazione Hubruzzo, ASVIS e Adriano Olivetti Leadership Institute. Il programma include sessioni su debate e educazione civica, metodologie didattiche e coaching. Tra i protagonisti, Matteo Giangrande e Marco Costigliolo della SNDI, e Amanda Ferrario della rete WeDebate.

IDTMA: a Monza arriva il primo torneo internazionale di Debate

By a.varin |
International Debate Tournament Maria Amato

Società Nazionale Debate è fiera di annunciare la prina edizione dell'International Debate Tournament "Maria Amato", il primo torneo internazionale di Debate in Italia. La competizione, in format WSD, è rivolta a studenti e studentesse delle scuole superiori di tutto il mondo.